Как вырастить счастливого ребенка: советы жителям Днепра и области

Мама и папа — главные люди в жизни ребенка. На них большая ответственность за состояние тела и души растущего чада. К счастью или к сожалению, научить нас быть родителем никто не может, а вот помочь разобраться в психологии будущего взрослого — вполне реально. Сколько за существование Земли было поколений столько же было и мнений, как правильно, а как не правильно внедрять кровинушку в реалии взрослого мира. Вам знакома фраза: «А нас вот по-другому воспитывали», – да, воспитывать можно в парадигме своих ценностей и убеждений, но это не должно исключать тот факт, что психология человека с начала создания Земли и по сей день остается неизменной. Главная задача родителя — научить маленького человека становиться взрослым, чтобы избежать ощущение чуждости себя среди других. Отсюда вывод — чтобы дать ребенку чувство покоя и готовности ко взрослой жизни, нужно понять как устроена его психика и ее основные потребности. Редакция 056 подготовила материал о том, как родителям 21 века понять психологию ребенка и правильно его настроить на комфортную жизни в социуме. Рекомендации в этой статье основаны на исследованиях и работах одного из ведущих специалистов Украины в сфере детской психологии — Дмитрие Карпачеве. Ребенок — это не вещь и не собственность родителя Первое и самое важное, что нужно понять заранее, еще до того, как маленький комочек любви появится на свет. Ребенок — это не вещь и не собственность родителя. Это новая жизнь, новое поколение, новые взгляды. Дети нам не обязаны, это мы им обязаны, так как это было желание двоих взрослых — родить новое сознание. С первого правила тяжело стало? Подобную тяжесть ощутят люди, которые заводят детей, так сказать «для себя», делая их единственным смыслом жизни, чем еще до его рождения обрекают на несчастливое детство и последующие годы существования. Кажется, что ребенок нуждается быть центром родительской вселенной, и тогда ему нужно отдать все самое лучшее, всю любовь, тепло и заботу — возможно, но до поры до времени, до очень маленькой поры, а точнее до того, пока не пойдет процесс сепарации (отделения от родителя), а первый процесс сепарации у малышей происходит от 3 до 5 лет, когда чадо начинает чувствовать свою самоидентификацию, в тоже время родители и начинают ощущать, что и поведение стало «плохое» и вообще «ты что не любишь маму?». Что получается в итоге – те ожидания, которые были возложены на ребенка с самого детства не осуществляются, к чему у родителя «ДляСебяшника» появляются претензии и манипуляции, ведь по их мнению теперь их дети за такую любовь должны были им по гроб жизни, а оказались неблагодарными. Очень легко сформировать у ребенка чувство вины и пожизненного долга родителю, что чревато тем, что за этим всем он так и не поймет, что такое уважение к себе и как отстаивать свои границы, а без этих навыков взрослый мир не примет его в свои ряды, как целостную единицу. Только мир чувствует слабость — так, тут же съедает без малейшего чувства сожаления. Любовь — это прекрасно Любить и заботиться важно и нужно, но ребенок со временем уйдет или хотя бы постарается строить свою жизнь и если ему отдали все, что было, то родители остаются с ничем, а человек не способен нормально жить, если не понимает зачем и для чего. В этом главная проблема! Ни один ребенок не хочет своему родителю горя и страданий и есть огромная вероятность, что ему будет жалко покидать семью, а это неизбежно, так уж задумано, что мы вырастаем и уходим, что бы продолжить эту цепочку дальше. Если родитель еще до появления малыша не понял, что не стоит взваливать всю свою любовь на маленького человека, то смысла дальше читать — нет, а если побуждений вырастить себе несчастного раба на уме не возникает, то вот главные аспекты, того о чем будем говорить дальше: как быть с ребенком на одной волне, что входит в его базис развития, как его понимать и дать основы для здорового интеллектуального и психологического становления. Базовые и особые потребности ребенка Потребности взрослого и ребенка во многом одинаковые, по мере взросления что-то может добавляться. Итак, в чем ребенок нуждается и чем всегда должен быть обеспечен, без права обжалования со стороны взрослых: еда, сон, удовлетворительное здоровье, все то, что касается нужд организма — это базовые потребности, соблюдение которых гарантирует ребенку комфортную физическую форму жизни. Что касается особых потребностей, туда входят: потребность в безопасности, в любви и принадлежности, в уважении и признании, потребность в самореализации. О каждой из особых потребностей стоит сказать конкретней. – ребенок будет чувствовать себя в безопасности, если: у него будет своя территория, он сможет доверять и доверяться, у него будут понятные ему правила поведения в семье и за ее пределами, он сможет позволить испытывать себе весь спектр эмоций, в его жизни будут отсутствовать эмоциональная и физическая агрессия. Дальше — как ребенок должен понять, что Вы его любите и принимаете, а вот как: он причастен к традициям семейного досуга; он видит Ваш неподдельный интерес к тому, что он делает; вы делаете ему правильные подарки (те, что он хотел, а не те, которые Вы для него выбрали. И еще, пенал в школу — это не подарок, а необходимость для качественной возможности обучения. Не стоит путать нужду с желанием); он будет знать, что для того чтобы быть любимым не нужны условия; проявление тактильности со стороны ребенка — будет знаком для Вас, что он чувствует себя нужным и может свободно так же дарить свое тепло и нежность; он будет получать от Вас качественно проведенное время с ним. Пусть это будет всего час в день, но только для него — без телефона и других отвлекающих моментов. Не мало важным для ребенка является и то — уважительно ли к нему относятся или нет, от этого многое зависит. Чувствовать себя уважаемым ему помогает, когда его мнением интересуются и считаются с ним, когда будет видеть Ваш собственный пример уважения к себе, а также, когда будет знать, что вы гордитесь им. Ребенок знает, что он любим, ценен и его уважают ? Как практикум, для начала налаживания контакта с ребенком и его здоровьем души и тела – можно попробовать сделать следующие: запишите 2-4 главные ошибки, которые Вы каждый раз совершаете по отношению к ребенку и замените их на противоположное привычному поведению. Практикуйте каждый день, напоминая себе о том, как делать не нужно, объясняя себе почему. запишите три главных правила, которые появятся в Вашей семье, следствием выполнения которых вы начнете испытывать ощущения: единства, сплоченности и близости со своим ребенком. Если бы мы жили в идеальном мире, то вопросов «как найти общий язык с ребенком», «почему он меня не слушает и я для него не авторитет» – не возникало бы. Но ничего идеального не существует, есть реальность и лучше позже узнать, как все наладить, чем не дойти до этого никогда. Дети — будущие взрослые, и от них зависит какой мир они создадут в дальнейшем. Источник: 056.ua